青海学子周浩，3年前从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，一些人觉得不可理喻，但更多的人，对此却表示支持和理解。有网络调查显示，八成以上的读者对此表示理解甚至赞赏。多数人认为，周浩作为一个成年人，他遵从自己内心的真实感受，选择了他喜欢的实际操作，而放弃令他累觉不爱的理论学科，是一件值得点赞的事情。相比于为了亲人和老师们的期待而忽视自己的感受，当下的年轻人更看重自己掌握自己的生活，尽管这种生活，在别人眼中是不堪甚至令人担忧的。这种问题的根子，在整个社会对技术工人的认识和理解——作为一个急需要产业升级的生产大国，技术工人的地位和价值并没有获得社会认真的思考和认同，是一件不可思议的事情。
我们应该知道，人类根据志趣大致可分为几种类型。第一种是政治类的人才，对政治类信息具有超强敏感度和参与愿望；第二类是经济类人才，对数字敏感对经营具有超常的兴趣；第三类是技术性人才，对科学技术的迷恋超乎想象；第四类则是艺术类人才，这类人对艺术的话题和问题有着割舍不下的喜好。这四类志趣的人，成为构成人类社会基本要件的政治、经济、科技和艺术的支柱，彼此之间是不能替代的。
但一个时期以来，我们的社会，对某些类别的人群，出现认识性的偏差。各种学科以其赚钱和上位能力，而被分为“强势知识”和“弱势知识”，整个社会各行业之间不仅无法各安其位，相反出现行业与行业、学科与学科之间无论社会荣誉到实际收益的全方位失衡。一些社会不可缺的行业与工作门类，因为各种人为的歧视和差异，而变成冷门甚至被人们避之犹恐不及。整个社会在崇尚卓越的同时，不容忍平凡。这使得整个社会陷于浮躁的拼抢和争斗中，甚至喊出不输在起跑线上之类的极端口号。
事实上，一个真正和谐的社会，应该是各个行业都有其合适的地位的。优秀的面包师与工程师同样应该受到尊重；敬业的电脑程序员和敬业的厨师应该得到相应的待遇；一个执行力超强的技工与一个理论能力超强的名牌大学生，对社会的贡献应该是相同的。行业间的差异越小，整个社会的焦虑感与不平等感才会越来越强，社会的和谐系数才会越来越高。
习近平总书记也在全国职业教育工作会议上指出，要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，要努力让每个人都有人生出彩的机会。
是的，无论是名牌大学还是职业技术院校出身，只要能够有自己的奋斗方向，为社会发光发热，实现自己的人生价值，就是有意义的人生，就是值得被尊重的人生，就是重于泰山的人生。正是因为如此，周浩的选择，受到越来越多的人的理解和赞同——因为这个道理，正在被越来越多的人认同。也正是因为如此，越来越多的年轻人放弃读大学转读职业技术学校——因为他们更愿意让爱好和事业融为一体，实现真正的敬业、爱业和乐业！而我们社会的发展，也正在朝着这个方向渐进，为每一位有理想的年轻人创造优渥的土壤，让梦想之花绚丽绽放！
