文章摘要: 由中国青年报社发起的“两院院士职校行”暨浙江省重点地市职业院校改革和发展座谈会15日至16日在宁波举行······
由中国青年报社发起的“两院院士职校行”暨浙江省重点地市职业院校改革和发展座谈会15日至16日在宁波举行。
中国科学院、中国工程院闻邦椿、李家明、王梦恕、董石麟、孙承纬、林尊琪等院士,以及俄罗斯联邦工程科学院外籍院士刘说安作精彩报告,并与宁波职业技术学院、宁波市职教中心校师生现场互动。
八项合作要求
鲁昕代表教育部与全国职业教育战线向两院院士提出八点合作需求。首先是全面开展“院士职校行”活动,每季度举办一次大型活动,并增加在中西部贫困地区开展活动的次数;其次是建立院士指导职教改革创新智库,为我国职业教育改革发展和政策抉择提供咨询;三是研究制定高端技能型人才院士导师制度;四是建立高等职业院校院士讲坛;五是研究设立高等职业院校教师院士指导项目。院士如能到职业院校担任指导教师,将能够极大地促进我国技能型人才培养质量的提高和师资队伍的建设;六是探索院士学校顾问制度,希望聘任院士作为职业院校的顾问,为学校的重大决策提供咨询和把关;七是开设院士与学生、教师对话平台;八是建立职教院士指导委员会议制度。
结合“十二五”发展职业教育
走进职业院校的两院院士将结合“十二五”规划,结合转变经济发展方式,从调整产业结构、高技能人才培养等方面,与各地职业院校师生对话、对接,勉励青年学生自强不息、成长成才。
职业教育发展前景广阔
据介绍,目前,我国有高职院校1200多所,年招生310多万人,在校生960多万;中职学校近1.4万所,年招生规模800多万,在校生2200多万人。
近年来,全国面向城乡劳动者的职业培训规模年均达1.5亿人次以上,为各行各业输送了大批高素质技能型、应用型人才。